Semana de recepção aos calouros começa com palestras e acolhimento na UFJ

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O semestre letivo começou na Universidade Federal de Jataí e, para dar as boas-vindas aos novos estudantes, a UFJ preparou ao longo desta semana uma programação especial de recepção estudantil, com diversas atividades pensadas para apresentar a universidade, seus espaços e as redes de apoio disponíveis aos calouros.

Recepção estudantil – Sou UFJ 2026


Na manhã desta segunda-feira, 16/03, primeiro dia da recepção estudantil, os estudantes participaram de uma série de palestras, a primeira delas com o tema “Conheça a UFJ: estrutura, pessoas e espaços que caminham com você!”. Durante a atividade, os calouros tiveram a oportunidade de entender melhor como funciona a universidade e quais serviços estão disponíveis para apoiar a trajetória acadêmica. Entre os setores apresentados estavam a Prograd – Pró-Reitoria de Graduação, a Proece – Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Esporte, a Prae – Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis, a SDI – Secretaria de Desenvolvimento e Inclusão, o CGA – Centro de Gestão Acadêmica e o DCE – Diretório Central dos Estudantes.

A programação também contou com a palestra “Chegar bem é o que importa!”, ministrada pela Polícia Rodoviária Federal. A policial Patrícia Lacerda conversou com os estudantes sobre segurança no trânsito e cuidados ao circular pela rodovia, já que o Campus Jatobá da UFJ está localizado às margens da BR-364.


Encerrando a programação da manhã, foi realizada a Roda de Conversa “Redes que acolhem”, momento voltado para apresentar as formas de acolhimento existentes na universidade. A atividade contou com a participação da Prae, SDI, Comitê Mulheres da UFJ, DCE, representantes estudantis e coletivos institucionais e municipais, reforçando o compromisso da universidade com um ambiente acadêmico inclusivo, diverso e acolhedor.




A recepção estudantil segue ao longo da semana com outras atividades voltadas à integração dos novos estudantes à vida universitária. Confira a programação:













Texto: Secom/UFJ